28 avril 2013

La sexualité des personnes handicapées - avec Norbert Campagna, philosophe

Fla sexualité des handicapés – faut-il seulement la tolérer ou au,flavie flament,norbert campagna,radio,rtl,sensibilisation,sexualité,personnes en situation de handicaplavie Flament a consacré son émission On est fait pour s’entendre du 25 avril 2013 à la sexualité des personnes handicapées, aux côtés de Norbert Campagna.

« La sexualité des handicapés – faut-il seulement la tolérer ou aussi l’encourager ? » (Labor et Fides).

L’avis du CeRHeS : Beaucoup d’approximations et de contre-vérités de la part de Norbert Campagna qui ne connait guère le contexte français et en particulier l’action du Centre Ressources Handicaps et Sexualités…

 à écouter l'émission

Les difficultés pour concilier sexe et handicap

La sexualité des personnes handicapées est moins taboue depuis une trentaine d'années. Mais des difficultés subsistent...

 

Longtemps mise de côté, la sexualité des personnes handicapées est moins taboue depuis une trentaine d'années. Mais des difficultés subsistent : avant tout le respect de la vie privée et de l’intimité de la personne en situation de handicap, l'accessibilité, l'intervention d'un tiers dans la sphère intime, l'apprentissage de la vie amoureuse, le manque d'espace ou encore l'acceptation des parents.

Retrouvez l’article complet sur le site de La Dernière Heure

25 avril 2013

Étude de la sexualité des parents ayant un enfant autiste

Lise ROUSSELIERE, étudiante en DIU de sexologie, réalise une étude sur la sexualité des parents ayant un enfant autiste. Elle souhaiterait recueillir des témoignages de parents ayant un enfant avec des troubles envahissant du développement (TED).

XXRÉPONDRE À L’ENQUÊTEXX


Étude de la sexualité des parents ayant un enfant autiste " Parce que je pense que nous vivons dans une société culpabilisatrice...

L'autisme autrefois considéré comme un trouble psychiatrique, est aujourd'hui reconnu comme trouble envahissant du développement.

Mais cette idée de problèmes psychiatriques persiste dans l'immense majorité des gens. La pression familiale, professionnelle, de l'entourage qui culpabilise les parents, les rend responsables du trouble de leur enfant, ne fait que détériorer l'image qu'ils ont d'eux même, et celle de leur conjoint.

Quand l'on vous répète sans arrêt que cela est de votre faute, vous finissez par y croire, ou bien encore reporter cette colère sur la personne que vous avez le plus proche de vous, celle qui devrait être votre alliée mais qu'il est parfois plus facile de rendre coupable de votre situation actuelle.

L'impact de la découverte d'un trouble envahissant du développement provoque un cataclysme dans le couple. Qui est là pour les écouter ? Les épauler? Les rassurer ? Ils doivent se débrouiller seul et parfois cela amène à des discordes entre eux, des désaccords.

Parce que je pense que le sentiment principal des parents reste la colère et la culpabilité, l'amour s'évanouit peu à peu.

Si vous vivez au contraire cette tempête soudée, ensemble contre l'adversité, vos témoignages m'intéressent.

Si vous vivez exactement ce que j'ai décrit votre témoignage est important afin de montrer cette réalité."

06 avril 2013

16 Avril 2013 : Journée handicap et sexualité organisée par l’Institut des Sciences de la Famille à l’Université Catholique de Lyon

Institut des Sciences de la Famille, Université Catholique de Lyon, conférence, CeRHeS " La loi du 11 Février 2005 pour l’égalité des droits et des chances des personnes handicapées n’aborde pas  la question de la sexualité, le lien entre handicap et sexualité restant encore un sujet tabou…"

Cette journée organisée par l’Institut des Sciences de la Famille en collaboration avec le CeRHeS et la délégation du Rhône de l'APF, s’en tiendra à la situation des personnes ayant une altération de leurs fonctions physiques ou sensorielles.

 Plusieurs questions seront abordées, par exemple :

  • - Le handicap est-il affecté par la sexualité, ainsi que par la symbolisation du masculin et du féminin ?
  • - Qu’en est-il de la construction identitaire confrontée au travail psychique imposé par le handicap ?
  • - Comment se joue la question du handicap au sein d’une vie en couple ?
  • - Comment des personnes handicapées vivent leur désir de maternité, de paternité ?

Et bien d’autres questions auxquelles tenteront de répondre sociologues, sexologue, juriste, travailleur social, par leurs apports croisés.

 

Coordination de la journée par Georges EID et Wayne BODKIN

Lieu : Salle A006 au RDC – 23 Place Carnot – 69002 LYON

Programme, site Internet et contact

03 avril 2013

LES ENJEUX ETHIQUES DU HANDICAP : COLLOQUE DU 10 AU 13 AVRIL

éthique,internationale,différence,insertion,accompagnement,inclusion,sujet,corps,réalitéLes 5èmes Journées Internationales d’Ethique, colloque de Sociologie intitulé "les enjeux éthiques du handicap" - se dérouleront à Strasbourg les 10, 11,12, 13 avril 2013 prochains.

 

éthique,internationale,différence,insertion,accompagnement,inclusion,sujet,corps,réalité"Parfois on naît avec un handicap, parfois c’est un accident de la vie ou une évolution pathologique, ou même un aléa du progrès médical… Mais « avoir » un (ou plusieurs) handicap(s) est-ce pour autant « être » handicapé(e) ? Que signifie être « autre » quand nous sommes tous… différents ? Ne suffirait-il pas parfois « d'accompagner » pour redonner à l’autre ses pleines capacités ? L’accessibilité, l’inclusion ou l’intégration scolaire et sociale, l’insertion professionnelle, la vie culturelle et associative, les perspectives thérapeutiques et les supports technologiques… vont dans le bon sens. Mais tout cela n’est-il pas aussi la conséquence d’un long combat – qui n’est pas terminé, loin s’en faut ! – au nom de l’éthique ?"

Être porteur de ce que l'on considère être un handicap, c'est toujours devoir accepter l'inacceptable pour apprendre à vivre comme sujet avec son corps et la réalité

éthique,internationale,différence,insertion,accompagnement,inclusion,sujet,corps,réalitéPlusieurs grands thèmes seront abordés :

  • - Le handicap : quels mots pour le vivre ?
  • - Intégrer, inclure, reconnaître ?
  • - Évaluer, assurer, compenser ?
    - Mener une vie ordinaire
  • - Progrès de la médecine, nouveaux défis

 Programme


Les 5èmes Journées Internationales d’Ethique

  http://www.ethique-jie.unistra.fr